Friedrich, fyraften!
-Friedrich, dine penge. -Tak.
Se dig for, Friedrich!
BERLIN, SENSOMMEREN 1942
-Undskyld forsinkelsen. -Hvad skete der?
-Jeg var nødt til at arbejde. -Det her er vigtigt, det ved du.
Er det dem?
Ja. Det er elever fra Napola, vores nye elite.
Smarte, ikke? Bare rolig. De er også mennesker.
Det skal nok gå. Lad dig ikke kyse af dem.
Skal du have en på bærret? Skal jeg gøre dig endnu grimmere?
Og dig? Sagde du noget?
Jeg kan ikke høre noget.
Hvad sker der her?
Alt vel?
Næste!
-Godt gået. Hold afstand. -Op med paraderne.
Boks!
Kom så!
Kom nu!
Slå ham ud, Friedrich!
-Du kæmpede godt. -Det var flot.
Heil Hitler!
Jeg overværede kampen. Jeg kan lide din boksning.
-Hvor går du i skole? -Jeg har lige afsluttet den.
Har du hørt om Førerens skoler?
De nationale politiske akademier.
Jeg underviser i boksning og tysk på Napola i Allenstein.
Optagelsesprøverne finder sted nu.
Tilmeld dig der i morgen.
Jeg kan måske hjælpe dig. Hvad hedder du?
-Friedrich Weimer. -Heinrich Vogler. Du har talent.
Fedt, mand! Det er eliten.
De optager kun de allerbedste.
Og spring! Næste!
Heil Hitler, Friedrich! Godt, du kunne komme.
Først en helbredsundersøgelse, derefter tester vi din form.
Stil dig op i køen.
Tretten.
Ti.
Øjenfarve...
Femten.
Hårfarve...
B.
Hvorfor vil du være kadet på Førerens Akademi?
Fordi jeg vil tjene Føreren, folket og fædrelandet.
Nordisk, klasse 1 B.
-Hvor har du været? -Til boksning.
Så sent?
Nej. Jeg var til optagelsesprøve til Napola.
Hvadbehager?
Det kan du godt glemme.
Far, det er mit livs chance. Så kan jeg opnå alt.
Under ingen omstændigheder! Hitler Jugend er slemt nok.
En eliteskole er udelukket. Du begynder på fabrikken som aftalt.
Jeg kan få studentereksamen, uden at det koster dig noget.
Du gør, som jeg siger. Vi omgås ikke den slags mennesker.
Nej, far.
Hvorfor er far vred?
Jeg er optaget på en skole, far har noget imod.
En meget speciel skole, som ligger i et stort slot-
-med brusebade, bokselokale og endog et svævefly.
De uddanner en til eliten. Man får aldrig pengeproblemer.
Og det er far imod? Det lyder ellers godt.
-Det bliver jeg mere beskidt af. -Så lad være.
Her er din lærekontrakt. Du begynder i næste måned.
-Allerede om en måned? -Ja. Så kvaj dig nu ikke.
Glæder du dig?
-Jeg vil hellere blive her. -Vås!
Det bliver dejligt.
Evakueringen er lige som at komme på sommerferie.
Du slipper for at være i bunkeren, og alle dine venner er der.
Så, så...
En tysk dreng græder ikke.
Kære mor, vær ikke vred på mig.
Det her er mit livs chance. Din Friedrich.
Kære far, jeg har forfalsket din underskrift.
Tager du mig ud, fortæller jeg, hvad du sagde om Napola.
Vågn op, knægt. Vi er fremme nu.
-Kan De sætte mig af her? -Selvfølgelig.
-Mange tak. -Det var så lidt.
-Mor, jeg har allerede en. -Far har lige slagtet den.
Tag den nu bare. Og tag dig sammen.
Heil Hitler. Har du haft en god ferie?
Stå der. Hold om din bror.
Herr von Brock. Har De haft en god sommer?
Heil Hitler, Friedrich. Fik du endelig overbevist din far?
Nej. Jeg tog bare af sted.
-Hvem har så skrevet under? -Det har jeg.
Sådan gør vi ikke her. En kadet skal være ærlig.
Du lærer det nu nok. Kom, så viser jeg dig din uniform.
-Et sæt udstyr, der passer. -Javel.
Det sker sjældent, vi optager folk på din alder.
Jeg har gjort meget for dig. Jeg håber, du sætter pris på det.
Schneider, kom her.
Friedrich Weimer er ny. Han skal bo på jeres stue.
Vis ham rundt og præsentér ham for kammeraterne.
Jeg er Christoph. Velkommen til Allenstein.
Jeg viser dig stuen først, så kan du klæde dig om.
-Hej, smukke. -Nu har vi også en ægte arier.
Så er vi her.
Her er din seng, og her er dit skab.
Træningsdragt og drejlstøj t.v. Uniformerne hænger på bøjle.
Sygrej, klædebørste og private småeffekter.
Huen oven på den brune skjorte. Håndklæder, lommetørklæder.
Kufferten oven på skabet. Toiletgrej på knagen.
Hold pinlig orden, ellers hiver præfekten det hele ud.
Resten klarer du selv. Glem ikke desserten.
-Hvad? -Jeg spøger bare.
Fart på! Der er velkomsttale om et kvarter.
Klæd dig om. Vi ses nedenunder.
Friedrich! Kom her!
Sæt dig hos os.
Sid ned.
Kadetter og lærerstab...
Hjertelig velkommen til tjenesteåret 1942.
Alle nye elever skal vide, at det her er et sted-
-hvor I vil blive undervist uanset baggrund.
Søn af en bonde eller en fabrikant. Her er alle lige.
I udgør den nye elite i vores tusindårsrige.
Mænd skaber historie, men vi skaber mændene.
Vi tager os af jer. Vi sliber rådiamanten-
-indtil den bliver en funklende ædelsten.
Når vi har opnået den endelige sejr-
-behøver vi mange gauleitere.
Ikke blot i vore egne landsdele.
Men i Washington, Moskva, London og Kapstaden.
Udnyt tiden. Styrk legeme og sjæl-
-og vær trofaste og gode kammerater.
For vore tapre frontsoldater og vor elskede Fører Adolf Hitler:
-Et trefoldigt Sieg! -Heil!
-Sieg! -Heil!
''Vores fane vajer foran os. I fremtiden tæller alle mand''
''vi marcherer for Hitler i mørke og nød''-
-''med ungdommens fane for frihed og brød''
''vores fane vajer foran os''
''vores fane er den nye tid''
''og fanen fører os ind i evigheden''
''fanen er større end døden''
Det er Friedrich Weimer, vores nye stuekammerat.
Det er Wilhelm, ''Tykke''. Hans far lever kød til området.
-Derfor blev tyksakken optaget. -Tag dig ikke af ham.
Hvad koster dine blade?
-300 gram leverpostej. -Du må være gal!
Måske får du lov at se billedet en gang til.
Det her er Tjaden. Han har prutterekorden.
Rekorden lyder på 8,5 sekunder.
-Hvad er det for et billede? -Mine søstre, der spiller stikbold.
Min største indkomstkilde. Jeg solgte deres sokker for 2 mark.
-Kan du sælge dem? -Du kender ikke mine søstre.
Derhenne har vi Siggi.
Jaucher kommer!
Skynd dig, Friedrich!
Giv agt!
-En ny mand? -Javel, hr. præfekt.
-Navn? -Weimer, Friedrich.
Dig har vi hørt om. Du skulle være en smart fyr.
Sikke et rod!
Læg det ordentligt på plads.
Fald ikke i staver! 20 armbøjninger!
Tre, fire, fem, seks...
-Hvad sker der? Kontrol af skabene.
Rejs dig op.
Det er nok. Han er ny.
Træd af.
Der fik du dig en fjende.
-Christof... -Hvad?
-Jeg vil bare vide... -Det er forbudt at tale i sengen.
Stå op! Red jeres senge. Træd an til morgengymnastik.
Skynd dig, Friedrich.
-Tak. -Jeg lærte det på min gamle skole.
-Jeg hedder Friedrich. -Albrecht.
Kan I ikke gøre det hurtigere? Har dovenskaben taget over?
Fart på! Ned til mønstring!
Kom så, slapsvanse!
Jeg skal nok ordne jer!
Stil op på to rækker!
Ned på maven! Armbøjninger!
En, to og tre!
Schulze, ret ryggen!
Gladen har pisset i sengen igen.
Giv agt!
Kadet, Gladen! Tre skridt frem.
Hent din madras.
-Bukserne ned. -Hvad?
Træk bukserne ned!
Og pis så!
Hvad venter du på?
Meget vel.
Kadetter, hugstilling, bagudspark og spring.
En, to, tre, fire...
I bliver ved, til kadetten har pisset.
Holdt! Ret ind!
Det kan I takke ham for. Tag din madras og skrid, møgsvin!
Den, som ikke kæmper verdens kamp, fortjener ikke at leve.
Velbekomme!
Kadetter, det glæder mig at byde velkommen-
-til en søn af en gammel kammerat fra bevægelsens første tid.
Albrecht Stein. Søn af vores nye Gauleiter Heinrich Stein.
Hjertelig velkommen.
Velkommen, Heinrich. Du er havnet på den bedste stue.
-Hvem er hun? -Katarina. Hun er optaget.
-Hvem siger det? -Jeg, Tykke.
Som Darwin beskrev arternes udvikling-
-således gælder det også kampen mellem folkeslagene.
Dagens tema er:
Romerske forfattere og jødespørgsmålet.
Hvilket grundlag gav Føreren-
-for at sikre sejren til den nationalsocialistiske bevægelse?
Udryddelsen af de svage sikrer de stærkes overlevelse-
-nøjagtig som i dyrenes verden.
Hvilket Martin Luther-citat minder os om dette udsagn.
''Efter djævelen findes der ingen mere giftig eller stærkere fjende''-
-''end en jøde, som tager sin tro alvorligt''.
Et moderne natbombefly kan medbringe 1.800 brandbomber.
Hvor stort et område kan det bombe-
-når det flyver 250 km/t og kaster en bombe pr. sekund.
Hvad sker der?
Det er præsten, som meddeler, hvem der er faldet ved fronten.
Kom.
Er vi alene?
Ja.
Skal vi begynde?
Kombination... Hårdere.
Hårdere, sagde jeg! Fald ikke i søvn!
Op med paraderne. Og hold dem oppe.
Op med næverne! Kom så!
Du har styrke og talent, men du må arbejde med teknikken.
Slå aldrig i ubalance.
Angrib kun, når du har en fordel, og vis ingen nåde.
Glem al menneskelighed, tillært medlidenhed og falsk skamfølelse.
Først da udnytter du hele dit potentiale.
Først da er du klar til de helt store kampe.
-Hvilke store kampe? -Kom.
Det var de gyldne tider for vores boksehold.
Franz Jensen ved Napolamesterskaberne i 1937.
Dengang var Allenstein Rigets bedste bokseskole.
-Og siden da? -Har Potsdam vundet pokalen.
-Hvornår afholdes mesterskabet? -Til vinter.
Træner du hårdt, kommer du måske med.
Men kun måske.
I brusebad med dig.
Ingen medlidenhed.
Der er ingen vej udenom.
-Fik du en på tuden? -Du kan begynde at lime...
Så er der post! Vent, den er til mig.
Müller!
-Friedrich. Pakke til dig. -Badebilledet?
-Se. Du kan få det hele. -Nu må vi se, Tykke.
-Vil du se det? -Hvorfor må han se det gratis?
Det er sjovt at se dig lide, Tykke.
-Det kan du da ikke! -Tidligst i morgen eftermiddag.
''Kære Friedrich, jeg håber, du har det godt''.
''Far fik besøg af Gestapo og har siden måttet arbejde dobbelt''.
''Han må ikke vide, at jeg skriver. Vær altid hæderlig og tapper''.
''Hans trives på landet. Jeg savner jer begge meget''.
''På snarligt gensyn. Mor''.
-Dit svin! -Hold vejret, indtil den er væk.
Har du ryddet op?
-Skriver du i skoleavisen? -Fra og med næste nummer.
-Holder du af at skrive? -Ja.
Hvad har du der?
Stile fra min gamle skole. Jeg har lige fået dem tilbage.
-Og? -Blad dem igennem.
Giv mig dem.
Jeg har lagt hår mellem siderne, som falder ud, når man bladrer.
Se. Her er de faldet ud.
Og her ligger de stadig.
Min mor siger, de er glade for det, jeg skriver-
-selv om de ikke har læst dem.
Vær glad for det. Det er som at vinde uden kamp.
Det er som at få en medalje, fordi de ikke gider se en kæmpe.
-Hvad vil du med dem? -Læse dem.
Eller er du bange for at høre min mening?
Nej.
Friedrich, vil du se noget sjovt?
Kom.
-Hvornår opdagede du det? -I eftermiddags.
-Og nu vil du kigge ind? -Du løfter mig, jeg løfter dig.
-Hvorfor skal du først? -Fordi jeg opdagede det.
-Du er bagtroppen. -Jeg vil hellere være fortroppen.
Nå, pyt. Du opdagede det.
-Kan du se noget? -Nej. Der er ingen.
-Lad mig se. -Der er ingen.
-Det er min tur. -Der er jo ingen.
Du har ret. Der er ingen.
Fandens!
Friedrich...
-Hvordan vidste du, hun var der? -Fordi du holdt vejret.
-Klar? -Klar!
Træk så.
Løb!
Løb så!
Fart på! Spring over plankeværket, røvhuller!
''Tyst, græd ej mere. Kom med mig, du skønne Freyn''.
''Må Gud belønne dig, Siegfried, du ædle ridder''.
''Men jeg frygter, du ikke kan modstå dragen''.
Så, så. Det er tysk digtekunst, mine herrer.
-Undskyld. -Man skal aldrig sige undskyld.
Og?
-Det er ganske nydeligt. -Nydeligt?
Det er ret godt, faktisk.
Husk det nu. Man bokser, til den ene bliver slået ud.
Hvis du klarer de første 2 omgange, har du en reel chance.
Gør kål på ham!
Knus ham, Friedrich!
I kender reglerne. Sejr på knockout.
Gå til jeres ringhjørner.
Slå til, for pokker!
Fortsæt, indtil han er færdig.
Sejr på knockout: Friedrich Weimer.
Til lykke, min dreng. Flot kamp.
Fornem præstation efter så kort tid her.
Du viser et godt eksempel. Slår vi Potsdam til vinter-
-kan jeg måske få dig ind på Sportsakademiet i Berlin.
Olympiaden kommer igen. Fortsæt de gode takter.
-Vi har store forhåbninger til dig. -Tak.
-Hvad? -Ikke noget.
Til lykke.
Ejer du ikke medlidenhed? Han var allerede ud i tovene.
-Han havde gjort det samme. -Han har det stadig dårligt.
Så du hellere, at jeg blev slået ud?
Du behøvede ikke være så brutal.
-Under du mig sejren eller ej? -Ku' det ikke være gjort anderledes?
Nej. Det kunne det ikke.
Så står vi op!
Siegfried... hvor skal du hen i den fart?
-Jeg skal i bad. -Vend dig om.
Du er en skændsel for skolen. Skam dig!
Hvis Føreren kom i morgen, og her stank af pis, hvad så?
-Hvad mon træneren vil sige? -Du må ikke...
20 Reichsmark, så glemmer jeg det.
-Så meget har jeg ikke. -Skaf dem til i aften.
Ellers sladrer jeg.
-Alt vel, Siegfried? -Ja.
En håndgranat virker bedst inden for en diameter på 15 meter.
Enkelte splinter kan dog nå meget længere.
Jeg opsummerer:
Skru dækslet af-
-træk i snoren, og granaten er afsikret.
Kast den med et stort sving og gå så i dækning.
Husk, at den detonerer efter godt 4 sekunder.
Spørgsmål?
Så begynder vi.
Christoph, kom.
Skrue, trække, kaste...
Gå i dækning!
Glimrende.
Friedrich, din tur.
Skrue, trække, kaste...
Gå i dækning!
Wilhelm, din tur.
Skrue, trække, kaste...
Gå i dækning!
Albrecht, din tur.
Skrue, trække, kaste... kast, for helvede!
Satans også!
Martin, din tur.
Og...
Er du blevet sindssyg? Kast, for helvede!
Vores Gauleiter er mødt op personligt-
-for at vise vores helt den sidste ære.
Vi er samlet her i dag for at hædre jeres kammerat-
-Siegfried Gladen.
I en yderst farlig situation ofrede han sig for fællesskabet.
Han gav sit liv for at redde 20 kammerater.
Kadetten, som ligger i denne kiste-
-tøvede ikke i sit livs sidste sekunder.
Han handlede.
Disse tider kræver handling uden tøven.
Vi har ikke brug for skønånder, men handlekraftige unge drenge.
Enhver bør spørge sig selv-
-hvorfor han ikke kastede sig over granaten.
I bør spørge jer selv, om jeres liv er mere værd-
-end jeres kammeraters. Er svaret ja, hvorfor så?
Vore kroppe tilhører ikke mere kun os selv.
De tilhører folket, vores land-
-og i særdeleshed vor Fører.
Hvad er mere ærefuldt end heltedåden?
Siegfried Gladen.
Folket takker dig og vil aldrig glemme dig.
Det var dog utroligt!
Man kan altid mere, end man tror.
Spil ikke trætte.
Giv agt!
Kadetter, i dag skal vi øve højdespring.
Det er en af mine yndlingssportsgrene.
Højdespring kræver absolut kontrol over kroppen.
Mavemusklerne er spændt til det yderste og hårde som stål.
Holder I ikke spændingen, kommer I ikke over stangen.
Hård som et bræt. Hvem vil prøve?
Weimer, du er jo bokser. Kom her.
Hård som et bræt. Slå bare til.
Hvad venter du på?
Flot. På række til første spring!
Det var modigt gjort.
Vil du med mig hjem i weekenden? Det er min fars fødselsdag.
-Heil Hitler, herr Stein. -Heil Hitler, Johann.
Albrecht! Så kom du endelig.
Du må være Friedrich. Vi har hørt meget om dig.
Tak for invitationen.
-Mor... -Det tager vi senere.
Vis mig dit værelse.
-Ikke værst. -Det hele var her i forvejen.
-Hele huset? -Ja.
Skynd jer!
Han skal leve, han skal leve
højt hurra
Tak. Jeg er dybt berørt.
-Til lykke. -Tillykke, far.
Tak, Albrecht. Du er blevet tyndere. Dyrker du sport nok?
-Det er Friedrich, du ved... -Selvfølgelig.
Jeg hørt om dit boksetalent. Velkommen.
Kære Heinrich...
På vegne af dine våbenfæller, endnu engang til lykke-
-også med den gode start i Warthergau.
Lev op til dit rygte og ryd op i den svinesti.
Skål, Heinrich!
Kære far, jeg har skrevet et lille digt i dagens anledning.
-''Tingenes essens''. Først... -Tak, min dreng. Vi tager det senere.
Kære Franz, ærede partikammerater...
Tak for jeres hjertelige velkomst.
Min vigtige opgave fylder mig med stolthed.
I Berlin er man uenig i i mine metoder.
I Tyskland bestemmer Føreren stadig og ikke bureaukraterne.
Skål!
-Hvordan går det med uddannelsen? -Det går fint.
Efter skolen bliver Albrecht officer i SS.
Man har slækket på de fysiske krav siden...
-Du må være bokseren, ikke? -Og du er i god form, hører jeg.
-Kan vi få en demonstration senere? -God idé.
Efter middagen går vi ned i kælderen.
Vores unge elite vil underholde os.
Overrasket? Jeg forsøger selv at holde mig i form.
Tag skjorten af og vis os, hvad du har lært.
-Albrecht bokser ikke. -Sludder. Alle tyske drenge bokser.
Boks!
Boks nu! Hold dig ikke tilbage.
-Boks rigtigt. -Nej.
Slå mig nu! Boks, din kujon!
Færdig!
-Det var et flot slag! -Giv ham en snaps.
Nogle flere af din slags på Østfronten-
-og så kan vi snart afslutte det kapitel. Skål!
-Men Gauleiter... -Kald mig bare Heinrich.
-Skal vi køre, mine herrer? -Ja.
Hør her, Albrecht...
Giv agt!
Afdeling højre om!
Kadetter, jeg har en god nyhed.
Hæren har bedt Napola om hjælp pga. luftangrebene.
8. klasse har meldt sig for at hjælpe flyvevåbnets antiluftskyts.
Vores ældste klasse vil hjælpe med at beskytte vore byer-
-mod fjendens terrorangreb.
Jeg er stolt over, at vore afgangselever deltager-
-uden at bekymre sig om faren.
-Heil Hitler, kadetter! -Heil Hitler, forstander!
Så slap vi i det mindste af med ham.
-Hvor længe vil du surmule? -Jeg er ikke sur.
Jeg er bange.
For hvad?
Friedrich...vågn op.
Hvad sker der?
Din far.
Hurtigt! Træd an!
Giv agt!
Gauleiter, 7. klasse stiller fuldtalligt.
Heil Hitler, kadetter!
Rør! Situationen er følgende:
En transport med krigsfanger brød i brand på Allenstein banegård.
En halv snes russere flygtede ud i skoven nær Karlstadt.
De kvalte to vagter og tog deres våben.
Ingen kender området bedre end jer, derfor beder jeg om jeres hjælp.
Vil I hjælpe med denne farlige og spændende opgave-
-og fange disse vilde horder? Så sig: Javel, Gauleiter!
-Afgang. -Fart på! Tag selv ammunition.
-Skarpe patroner? -Vil du fange dem med næverne?
Ind i bilerne!
Kør!
Kadetter, gør jeres bedste. De må ikke undslippe.
Jeg vil personligt indstille den bedste gruppe til jernkorset.
Lade!
Afsikre!
Af sted! Hurtigt!
Stands! Rør jer ikke!
Stands! Hænderne op, eller vi skyder!
Den ene havde noget i hånden.
Det er jo børn!
Skaf forbindinger. Hurtigt!
-Hvad siger han? -Det ved jeg ikke.
Det er omsonst, Albrecht!
Det skal nok gå.
Han er død.
Lad ham ligge. Kom, så går vi.
Hvad foregår her?
Vi har skudt fem krigsfanger under flugt.
Er han den sidste? Flyt dig, Albrecht.
Nej, far!
Du taler mig aldrig mere imod offentligt, er du med?
Godt klaret, kadetter. Fortsæt. Der er flere derude.
Afgang!
-Gauleiter, vi... -Jeg troede, vi var dus.
Selvfølgelig, Heinrich. Kom, Albrecht.
Vi fortsætter.
-Tag dig sammen. -Og det siger du?
Er I klar over, hvad vi har gjort?
Du skulle ikke have skudt.
Det var ikke mig, der gav ordren. Din far sagde, de var bevæbnede.
Hvad glor du på? Jeg ved godt, hvad I tænker.
Hold op med at glo på mig!
Bliv her. Det nytter ikke.
Weimer, skød I dem virkelig?
Jeg spurgte dig om noget! Er du døv?
-Hold op med at slås! -Jeg tager over.
Tag jeres våben.
Er I vanvittige? I er i tjeneste.
Ind i bilen.
Kom så.
Vær I glade for de ikke tog jer med.
I kommer ud i morgen. Ind med dig.
-Christoph...? -Hold mund, Tykke.
-Jeg må tale med dig. -Hold kæft.
Giv agt!
Sæt jer!
Hæfterne frem. Skriv en stil om emnet:
''Vinterlandskabets betydning i germanske heltesagn''.
I har en time.
Tiden er gået.
Christoph, kom herop og læs op.
Værsgo.
''Vinterlandskabet har stor betydning i germanske heltesagn''.
-Det siger du ikke. -''De tidligste kilder beretter''-
''-om vinterlandskabets betydning for historiske fortællinger''.
Albrecht, kom herop og læs op.
Værsgo.
''Hvor barnligt det end lyder, giver vinteren og nyfalden sne''-
-''os mennesker en uforklarlig følelse af lyksalighed''.
''Måske fordi vi som børn forbandt sneen med julehøjtiden''.
''Jeg var helten, som besejrede dragen og reddede jomfruen''-
-''og reddede jorden fra det onde''.
''Da vi i går tog ud for at finde fangerne''-
-''følte jeg mig igen som drengen, der ville redde verden fra det onde''.
-Hold op, Albrecht. -''Men da vi kom tilbage''...
...''opdagede jeg, at jeg selv var en del af det onde''.
''Det er forkert at skyde fanger. De var ubevæbnede''...
''Vi skød ikke mænd, men børn''.
Ud!
FORSTANDER
Hvad vil du sige til dit forsvar?
Er du klar over, hvilken situation du har bragt mig i?
Du ved vist ikke, hvor privilegeret du er.
Jeg ville have gjort alt for at gå på denne skole.
Men jeg fik aldrig chancen. Som 16-årig havde jeg arbejdet i tre år.
Og du...
Du træder alle over tæerne, men nu er det slut.
Skriv en stil, hvori du beskriver gårsdagens hændelser korrekt.
Jeg forventer, at du melder dig frivilligt til SS.
Regimentschef Börner sender dig nok til Ukraine.
Det kan jeg ikke. Sådan en stil kan jeg ikke skrive.
Jeg mente, hvad jeg skrev.
Jeg vil have stilen i morgen tidlig, eller bliver det værst for dig selv.
Ud! Straffen er udstået!
Albrecht Stein skrev en stil, som var vendt mod hans far.
Hvad?
Albrecht...
Hvad er der sket?
Jeg fylder 1 7 år om en uge. Min far sender mig til Østfronten.
Desuden skal jeg skrive stilen om.
-Hvorfor skrev du den stil? -Jeg havde intet valg.
Det havde du heller ikke, da du slog træneren.
-Det var noget andet. -Sikker?
-Du hjalp jo ikke nogen. -Jo.
Hvem? Jeg forstår det ikke.
Jeg hjalp mig selv.
Dig selv? Tænker du aldrig på andre?
Så sig dog noget!
Din skide egoist!
Det er vist den første stil, min far har set.
-Hvad vil du gøre nu? -Det ved jeg ikke.
Så står vi op! I stiller ved søen om 10 minutter!
Når jeg siger 10 minutter, mener jeg 10 minutter!
Altså: I hopper ned i denne våge-
-og svømmer hen til den næste.
Bagefter går I i bad og spiser morgenmad.
Christoph, du begynder. Fart på! Det bliver ikke varmere.
Christian og Peter, gå over til det andet hul.
Af sted til stuen.
Friedrich, din tur.
Albrecht, så er det dig.
Tjaden er næste mand.
Albrecht!
Nej, Albrecht!
Nej! Nej!
Han var for svag.
Ganske enkelt for svag.
NEKROLOG
Kom ind.
Friedrich?
Godt at se dig på benene igen.
Vil De optage dette i næste nummer af skoleavisen?
Nej.
Men...vi måtte jo ikke engang begrave ham.
Der er ikke plads til selvmordere blandt Førerens faldne helte.
Hans forældre deler min opfattelse.
De undrede sig over, at jeg frikendte dig så hurtigt.
Deres søn forandrede sig, efter I blev venner.
Jeg har mod bedre vidende beskyttet dig.
Jeg ved, du vil kæmpe hårdt for skolen på lørdag.
Derved beviser du din faste tro på Gauleiterens beslutning-
-og din taknemlighed over at gå på vores skole.
Træd af.
Hvordan har du det?
Episoden i skoven var forfærdelig.
Albrechts død er et stort tab for os alle.
Men nu drejer det sig om dig og din fremtid.
Der er to lærere fra Sportsakademiet derude.
Grib chancen.
Tvær ham ud!
I kender reglerne. Ingen slag under bæltestedet. Ingen stangen.
Gå til jeres ringhjørner.
Boks!
Slå ham ud!
Væk fra tovene!
En, to...
Tag tøjet af. Det hele.
Underbukserne tilhører også os.
Træd af.
Lad det gå lidt tjept, Weimer.
Afgang!
Indtil 1945 var der næsten 40 Napolaskoler med 15.000 elever
Selv om krigen allerede var tabt, blev de sendt i kamp
Fanatiske og dårligt udrustet gjorde de kraftig modstand
Halvdelen af dem faldt
Danske tekster: Prime-Text